五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“ 五四運動 ”，五四愛國運動是一次徹底的反對 帝國主義 和 封建主義 的愛國運動，也是中國 新民主主義革命 的開始。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。

青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行 成人儀式 。

節日起源

事件介紹

五四運動 是1919年5月4日發生在 北京 以青年 學生 為主的一場 學生運動 ，廣大 群眾 、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國 新民主主義革命 的開端，是 中國革命史 上劃時代的事件，是中國 舊民主主義革命 到新民主主義革命的 轉折點 。

北洋軍閥 的黑暗統治，中國工人階級的壯大， 新文化運動 促進思想解放， 十月革命 給中國人民送來了 馬克思主義 ，再加上歐洲 巴黎和會 的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。

成果意義

北洋政府被迫釋放被捕學生、罷免 曹汝霖 等賣國賊的職務、拒絕在《 凡爾賽和約 》上簽字。

五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國 新民主主義革命 的開始。

五四核心

五四精神 的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念 五四運動 ，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

五四精神就是升華了的愛國精神 。

節日意義

在1919年10月，總統舉行秋定祭孔，同時組織了四存學會，以“昌明”“周公孔子之學”為宗旨，1921年更修訂了《褒揚條例實施細則》，進一步強化封建禮教。梁啟超和 梁漱溟 則高唱中國文化優越論，反對學習西方的文化，反對中國革命派，同時抵制 馬克思主義 。而在五四運動中，反對中華道德思想文化的人士，推行了新文化運動，更提出“打倒孔家店”、“推倒貞節牌坊”等口號。五四運動進一步促進了反 封建思想 的發展，與尊重中華文化的復古思潮形成針鋒相對的局面。中國的語言文字政策的思想淵源大部分都來自于五四時期的西化理論。